新快报讯 5月26日-27日，中国高等教育学会工程教育专委会年会暨第一届粤港澳大湾区工程教育论坛在广州举办，吸引了来自中国高等教育学会、清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学等多所高水平大学、知名研究机构和科技企业的专家、学者600余人参会。

会议围绕“大湾区加快建设世界重要人才中心和创新高地”相关的工程教育方向进行了研讨和交流，高校、企业共商“教育大计”，从拔尖创新型领军人才培养、新工科教育、产教融合创新等多个维度探讨我国的工程教育相关理论与实践。

“此次年会暨论坛立意高远、意义重大，有助于深刻把握中国工程教育、大湾区工程教育的历史方位与使命任务，为全面深化教育教学改革、提高人才自主培养质量注入了新动能。”广东工业大学校长、论坛主席邱学青在致辞中指出，中国工程教育的改革必须向更深层次迈进。无论是工程教育使命所在，还是粤港澳大湾区建设所需，都需要汇集国内外知名专家学者、业界翘楚，共同谋划大湾区工程教育的未来，研讨大湾区卓越人才培养、教育高地建设。

他表示，广工是一所具有深厚红色基因和光荣传统的学校，身处湾区，胸怀“国之大者”，锚定高水平创新型大学建设目标，学校正全面深化教育教学综合改革，打造面向湾区、跨学科多专业人才培养的工程教育“广工模式”。

“教育是国之大计，党之大计，是民族振兴社会进步的重要基础，人才是实现民族振兴的战略资源。”中国工程院二局副局长丁养兵在致辞中强调，要在粤港澳大湾区建设高水平人才高地，加快实现高水平科技自立自强，推动教育变革创新，强化人才引领驱动。

会议设一个主论坛、七个分论坛，多名专家学者作主题报告。

中国工程院院士李培根在题为《迎接拐点-前瞻工程教育的变革》的学术报告中，分析了科技飞速发展下工程教育迎来了拐点，提出传统以教授知识为主的教育模式将会受到挑战，给出了教育需要进行转型和变革的建议，为中国教育事业未雨绸缪，他以转型和变革为核心，指出了教师知识导向到问题导向的转变和教学形态与内容的变化，最后倡议要抓住培养新型、卓越、创新人才的机遇，以实现教育大国的崛起。

分论坛分别围绕“拔尖创新型领军人才培养”“新工科教育理论与实践”“产教融合创新的理论与实践”“智慧校园与数字教育”等主题展开讨论。众多专家、学者、行业精英共同研讨工程教育的新思路、新方法，助力大湾区建设。

采写：新快报记者 王娟 通讯员 何楚明 张穗钰 杜清 李成瑶

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