本网讯 根据《广东省本科高校在线开放课程指导委员会关于开展疫情阶段在线教学优秀案例（第三批）征集活动的通知》，我校教师积极参加本次优秀案例评选活动。经学院申报、形式审查、学校推荐、专家评审等环节，我校共有14个项目获得疫情阶段在线教学优秀案例，其中本科高校在线教学优秀案例（高校类）1项，本科高校在线教学优秀案例（课程类）一等奖7项，本科高校在线教学优秀案例（课程类）二等奖6项。
疫情期间课程的线上教学对学生和教师都是一次挑战。任务在变，工作要求也在变，希望广大教师能准确识变、科学应变、主动求变、化危为机。学校将及时总结线上教学的经验与成果，加强示范优秀典范。
序号 |
类别 |
案例负责人 |
案例名称 |
1 |
高校类 |
李丽娟、王力纲、肖明、徐永安、王思珩 |
以学生为中心，全力做好2020春季学期本科线上教学各项工作 |
序号 |
类别 |
案例负责人 |
案例名称 |
1 |
课程类 |
朱道云、庞玮、吴肖 |
“疫情之下，机遇之上”—宅+大学物理实验线上教学 |
2 |
课程类 |
陈原、叶德万、黄丹宇 |
《国际营销学（双语）》理论与实训线上线下混合教学设计与实践 |
3 |
课程类 |
池桂敏 |
PBL教学法下《外贸英语函电》课程基于中国大学MOOC+校内跨境电商平台的在线实训教学 |
4 |
课程类 |
林垚广、朱雪梅、叶建平 |
依托多维资源的《建筑与城乡历史文化遗产保护》PBL在线教学 |
5 |
课程类 |
李锋、肖存涛、王振友 |
基于粤港高校合作Classviva平台+新云课堂平台的《高等数学》创新在线教学及评价体系的实践 |
6 |
课程类 |
李明 |
面向OBE，打造具有临场感的《自动控制原理》在线翻转课堂 |
7 |
课程类 |
谢超 |
基于SPOC+VR模式的《经典建筑与城市赏析》在线多元混合式教学 |
序号 |
类别 |
案例负责人 |
案例名称 |
1 |
课程类 |
陈安；杜宇上；梁远博 |
远程控制真实实验与虚拟仿真实验实训融合的电工电子技术实验实训线上教学 |
2 |
课程类 |
杜青平 |
课程《生命的环境演绎》 |
3 |
课程类 |
贺继钢、 汤晓颖、冯开平 |
融合科技与艺术的通识教育—— 以《工程制图与绘画艺术》线上教学为例 |
4 |
课程类 |
戴晖、廖顺珠 |
建设翻转的师生实践共同体——当代商业概论课程的教学案例 |
5 |
课程类 |
张凤玲、龚建林、陈青 |
普通高校体育课线上教学探索 |
6 |
课程类 |
谷爱昱、洪俊杰 |
《电机学》在线混合式教学 |
