10月24日，第二届粤港澳文化遗产教育创新论坛在广东工业大学大学城校区大讲堂中心报告厅开幕。广东工业大学党委书记白建刚、华南农业大学党委书记李凤亮、内蒙古工业大学党委书记李占峰等出席开幕式，白建刚、李占峰分别为大会致辞；李凤亮、中山大学中国非物质文化遗产研究中心主任宋俊华、澳门旅游大学创意旅游与智慧科技学院院长赵伟兵、国家数字建造技术创新中心香港分中心副主任薛帆等专家作主旨报告。

本次论坛由广东工业大学主办，学校通识教育中心、文化素质教育中心承办，内蒙古工业大学、西南民族大学文化遗产创新产业学院、广州超星信息技术有限公司协办，以“以教育为桥：文化遗产与社会创新”为主题，汇聚粤港澳及全国多地高校、科研机构专家学者，以教育赋能文化遗产保护传承，搭建跨区域协同创新对话平台。

凝聚协同共识 共话传承创新

白建刚向与会嘉宾、专家学者及师生代表表示热烈欢迎。他指出，广东工业大学是国内较早开展通识教育的高校之一，2026年恰逢通识教育中心成立二十周年。学校坚持“以文化人、以美育人”，依托国家文化素质教育基地，走出工科高校传承弘扬文化遗产的特色路径，推动文化遗产进课堂，并运用数字技术赋能文化遗产活化。围绕论坛主题，他强调，以教育赋能文化遗产保护传承，要把握三个方面：一要登高望远，立足文化强国建设全局把握文化遗产教育时代方位；二要乘势而上，融入粤港澳大湾区创新浪潮激活文化遗产保护内生动能；三要守正创新，深化学科交叉融合产出文化遗产教育务实成果。他期待以论坛为纽带，推动文化遗产由“静态守护”迈向“动态活化”“智慧传承”，把遗产教育从单点课程升级为完整育人体系，把校园实践拓展为社会创新行动，把区域探索提炼为可复制推广的实践经验。

李占峰代表协办单位、粤蒙高校联盟内蒙古理事长单位祝贺论坛顺利召开。他表示，粤蒙高校联盟搭建起南北高校互学互鉴的重要载体，本次论坛既是文化遗产教育创新的学术实践，也是深化粤蒙对口协作、促进岭南文化与北疆文化交融互鉴的重要契机。他希望依托联盟平台与粤港澳数字技术优势，在遗产保护、课程建设、活化利用等领域深化协同研究，共同讲好中华民族共同体故事。

开幕式现场发布了文化遗产教育创新实践共同体平台。据广工通识教育中心负责人介绍，该平台致力于连接文化遗产资源、支撑共同研究与教学实践，打造开放共享的协同创新枢纽。论坛还发布了会议专属主题曲《天地共此心》，以富有感染力的文艺表达，传递全社会共同参与文化遗产保护传承的核心理念。

汇聚多元智慧 共促实践创新

主旨报告环节，李凤亮以“文化产业视野中的岭南文化遗产传承创新”为题作专题分享。他从当代价值、产业赋能、辩证关系三个维度解读岭南文脉：指出岭南文化遗产是塑造文化认同、建设人文湾区、传播广东形象的核心资源；提出创意提升、技术助力、平台赋能、市场转化、人才筑基五大产业赋能路径，推动从“打造单品”转向“经营IP资产”、从“数字化保存”转向“数字资产运营”；强调把握保护与创新、岭南文化与广东文化、国内开发与国际传播三组关系，坚持保护为基、传承为本、创新为要、产业为翼，以创意焕新文脉、以科技激活遗产，为文化强省和人文湾区建设贡献岭南力量。

随后，宋俊华阐释文化遗产教育对于厚植文化自信的重要价值，指出遗产教育搭建传统与现代的桥梁，延续传统生命力并增强民族认同力与凝聚力。赵伟兵分享澳门旅游大学本硕博贯通式文化遗产教育体系与社会创新实践，介绍数字建档、社区导览、失传技艺复刻及国际组织合作等经验。薛帆探讨三维点云建模自动化技术在古建筑数字化保护中的应用路径，分析语义配准与分割方法如何支撑古建数字孪生与数智化保护。专家们从产业转化、教育育人、国际实践与技术赋能等维度，为文化遗产教育创新提供了多元视角与实践参考。

当天下午，三场分论坛同步开展。分论坛一以“文化遗产的AI再生”为主题，围绕文化遗产保护的AI需求、壁画数字化、剪纸教学、乡村文创、历史图像解析等议题展开研讨，提出文化本真性需在人机协同中重新建构。分论坛二围绕“青年、社区与公众参与”，聚焦家园建构、文化治理、工业遗产再利用等，指出非遗保护是系统性社会工程，青年群体、社区公众广泛参与，推动文化遗产从“被保护对象”转变为全社会共享的文化资源。分论坛三关注“非遗实践创新”，结合禾楼舞、花边文化、传统音乐等鲜活教学改革案例，剖析田野调研向课堂教学转化路径，研讨课程重构、教学模式革新、文化策划赋能遗产活化的多元实践模式。

本届论坛立足粤港澳大湾区、联动北疆高校，打通理论研究、技术创新、课堂教学、社会实践等维度，既是落实国家文化遗产保护规划的学术实践，也为粤蒙高校共建遗产教育共同体提供了鲜活样本。与会专家认为，应坚持以教育为桥、以文化为魂、以创新为翼，深化跨区域、跨学科协同，把文化遗产资源优势转化为育人优势与发展动能，为建设文化强国、共建人文湾区贡献高校智慧与力量。

论坛开始前，与会领导嘉宾参观了论坛优秀案例展，并参与非遗工作坊互动体验。开幕式后，大家又先后走访学校科技创新展和文化活动中心美育实践空间，实地感受学校在文化遗产教育、科技创新与美育实践方面的成果。